“十四五”职业教育国家规划教材,立体化教材,采用增强现实技术AR
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本书以审计工作过程为主线,采用情境导向、任务驱动的设计理念,构建了覆盖审计全流程的十一个核心工作情境。通过模拟真实审计场景
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本书以培养高职高专学生的职业能力为设计理念,体现了理实合一,突出实践的高等职业教育的特色,是集教、学、做于一体、强化学生能