内容摘要
本书适应我国教育改革与发展的需要，满足高职高专院校工学结合的需求，旨在实现出纳教学与工作岗位的零距离对接。全书根据工作过程中系统化的课程开发理念，以出纳工作岗位所需的知识和技能组织教材内容，主要分为出纳岗位认知（面试篇）、出纳基本功（岗前培训篇）、库存现金业务处理能力（顶岗实习篇一）、银行存款业务处理能力（顶岗实习篇二）、出纳工作交接业务处理能力（转正篇）5个学习项目。
本书既可作为高职高专院校财务会计类专业的教学用书，也可作为财务工作者的参考用书。
教材特色
1. 素质培养与技能训练同向同行
本书将爱国、敬业、诚信、友善等社会主义核心价值观与家国情怀、经世济民、学思统一、开拓进取等精神融入各项目的编排，促使立德树人的根本任务在专业课程中落地生根，锻造学生品格，实现知识技能与文化修养的提升。
2. 教材内容与工作过程一致
本书在对工业、商业及其他行业的出纳工作进行岗位职责调研和职业能力分析的基础上，采用“仿真企业出纳业务处理流程”的设计思路，全方位指导学生根据企业的真实原始资料熟练进行出纳业务处理，有效提升学生的实践应用能力，为学生实现零压力就业奠定基础。
3. 编写体例新颖，教学资源丰富
每个项目均以故事导入、目标引领、任务驱动，并设置各类训练题目，满足教学需求。本书还以二维码形式链接了46 个3D 操作视频和微课视频，方便学生课后进一步巩固所学知识。
目录
主编信息
陈光圆，枣庄科技职业学院副教授，主要讲授出纳实务、成本核算与管理、税费计算与申报、审计实务等课程。曾荣获山东省“第二届高职院校微课教学比赛” 一等奖、全国高校（高职高专）“第二届微课教学比赛” 三等奖、山东省职业院校“信息化教学大赛”高职组 二等奖、山东省“第二届青年教师教学竞赛” 三等奖。
教材特色
1. 素质培养与技能训练同向同行
本书将爱国、敬业、诚信、友善等社会主义核心价值观与家国情怀、经世济民、学思统一、开拓进取等精神融入各项目的编排，促使立德树人的根本任务在专业课程中落地生根，锻造学生品格，实现知识技能与文化修养的提升。
2. 教材内容与工作过程一致
本书在对工业、商业及其他行业的出纳工作进行岗位职责调研和职业能力分析的基础上，采用“仿真企业出纳业务处理流程”的设计思路，全方位指导学生根据企业的真实原始资料熟练进行出纳业务处理，有效提升学生的实践应用能力，为学生实现零压力就业奠定基础。
3. 编写体例新颖，教学资源丰富
每个项目均以故事导入、目标引领、任务驱动，并设置各类训练题目，满足教学需求。本书还以二维码形式链接了46 个3D 操作视频和微课视频，方便学生课后进一步巩固所学知识。
