“十四五”职业教育河南省规划教材
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《应用文写作实训教程》按照项目导向、任务驱动、理实一体的原则进行整体设计,内容全面,体系完整。全书共分为八个项目,每个项目
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本教材是在应用写作课程建设的基础上,根据《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》及《国务院关于大力发展职业教育
写作是人类的一种创造性活动,应用文写作能力是现代人必备的素质,是人生事业成功的重要因素。本书结合高职高专教育的培养目标,从社会发展
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