QQ在线客服
免费咨询热线
400-615-1233
工作时间-工作日
8:30-17:30
完成教师认证即可享有教学资源下载权限
2
3

小学班级管理

需要更多信息,请联系严文丽
依立德树人为导向,重视岗课赛证一体化,配套资源丰富
  • 类  别:小学教育系列
  • 书  名:小学班级管理
  • 主  编:董晶晶
  • 定  价:45
  • 开  本:16开
  • 印刷方式:双色
  • 页  数:188
  • 时  间:2025年10月
  • 出  版  社:辽宁师范大学出版社
  • 书  号:978-7-5652-4740-8

内容摘要

      《小学班级管理》这本书,旨在为教育工作者提供一套系统、实用的班级管理策略和方法,帮助教师们更好地理解学生,优化教育方式,提升教育质量。
本教材共7章,包含了乡村小学班级管理概述、小学班级管理中的教师与学生、小学班级文化建设、小学班级组织管理、小学班级日常管理、小学班级活动设计、组织与实施、小学班级管理中的家校社协同育人。全书从小学教育改革要求出发,通过通俗易懂的语言描述及丰富多彩的栏目设计,进一步激发学生学习的兴趣,不断提升学生创新实践能力。
      本教材既可作为各类高等学校小学教育专业的教材,又可作为相关教育工作者的参考用书。

目录

第一章 小学班级管理概述
第一节 小学班级管理的内涵和重要性
一、小学班级管理的内涵
二、小学班级管理的重要性
第二节 乡村小学班级的特点和面临的挑战
一、乡村小学班级的特点
二、乡村小学班级面临的挑战
第三节 班级管理的目标与内容
一、班级管理目标
二、班级管理内容
 
第二章 小学班级管理中的教师与学生
第一节 教师的班级管理角色与专业素养
一、教师班级管理角色的理论基础
二、教师专业素养的概念与结构
三、教师的班级管理策略
四、教师专业发展与班级管理的互动
五、教育技术在班级管理中的应用
第二节 学生的班级管理角色与成长需求
一、学生班级管理角色的现状分析
二、班级管理角色对学生成长需求的影响
三、提高学生班级管理参与度的策略
第三节 了解小学生
一、了解小学生的内容
二、了解小学生的途径与方法
第四节 师生关系
一、师生关系的重要性
二、良好师生关系的标准
三、影响师生关系的主要因素
四、建立良好师生关系的途径与方法
 
第三章 小学班级文化建设
第一节 班级文化概述
一、班级文化的内涵
二、班级文化的功能
第二节 小学班级文化建设实务
一、当前小学班级文化建设存在的问题
二、小学班级文化建设的原则
三、小学班级文化建设的内容
 
第四章 小学班级组织管理
第一节 班级目标的确定
一、小学班级目标确定的意义
二、小学班级目标的主要内容
三、小学班级目标的制定依据
四、小学班级目标的制定流程
五、确定小学班级目标时应注意的问题
第二节 班级组织机构概述
一、小学班级组织机构的内涵与重要性
二、小学班级组织机构的构成要素
三、小学班级组织机构的建立
第三节 班级规章制度的建立
一、小学班级规章制度的重要性
二、小学班级规章制度的制定
三、当前小学班级规章制度的完善方向
第四节 班干部的选拔与培养
一、小学班干部的选拔
二、小学班干部的培养
 
第五章 小学班级日常管理
第一节 学生发展指导
一、集体指导
二、特殊教育需要学生的教育与引导
第二节 班级非正式组织的教育与引导
一、非正式组织的含义与特点
二、非正式组织的类型及对小学生成长的影响
三、非正式组织的教育与引导
第三节 班级偶发事件
一、偶发事件的特点与类型
二、偶发事件的预防与处理
第四节 班级日常评价
一、奖励与惩戒
二、综合素质评价
 
第六章 小学班级活动设计、组织与实施
第一节 小学班级常规活动
一、小学班级常规活动概述
二、小学班级各类常规活动的管理
第二节 主题班会的设计、组织与实施
一、主题班会设计与实施对小学班主任的能力要求
二、主题班会的设计、组织与实施过程
第三节 少先队活动课程
一、少先队活动课程概述
二、少先队活动课程的设计与实施
 
第七章 小学班级管理中的家校社协同育人
第一节 家校社协同育人的内涵与价值
一、家校社协同育人的内涵
二、家校社协同育人的价值
第二节 班主任与家长沟通
一、班主任与家长沟通的主要内容
二、班主任与家长沟通的主要方式
三、班主任与家长沟通应注意的问题
四、班主任与家长沟通的意义
第三节 学校与家庭的合作
一、家长委员会
二、家长学校
三、学校开放日
第四节 班主任与社区的沟通
一、社区教育资源开发与利用的意义
二、社区中影响班级管理的因素
三、班主任与社区的沟通途径
参考文献

主编信息

董晶晶,现任河北民族师范学院教师教育学院副教授。2010年以来从事师范生培养的教学与管理工作,承担小学教育专业课程的主讲教师。曾担任小学教育教研室主任、教师教育学院教学副院长等职务。

相关图书

  • 环境视觉设计

    主编:魏洁 王峰

      环境视觉设计是指在特定的环境中能明确表示内容、性质、方向、原则及形象等功能,主要以文字、图形、符号、形态等构成的视觉图像系统的

    ¥58