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舞蹈(修订本)

  • 类  别:学前教育系列
  • 书  名:舞蹈(修订本)
  • 主  编:张彤
  • 定  价:48
  • 开  本:16开
  • 时  间:2022年9月
  • 出  版  社:同济大学出版社
  • 书  号:978-7-5608-9411-9

内容摘要

        本教材本着提高舞蹈素质、加强美育教育的宗旨,在编写时注重基础性和专业性,使舞蹈学习者得到规范的教育。全书共分五个部分,十六章,第一部分是舞蹈基本理论,对相关的舞蹈基础概念和舞蹈理论,包括中西方舞蹈发展史简介和儿童舞蹈教育等;第二部分为舞蹈技术部分,对舞蹈基础训练、芭蕾基础训练、古典舞基础训练、和中国民间民族舞蹈舞蹈基础训练,结合基本状态、基本规范要求和基本动律及组合进行了专业的技术性讲解和叙述;第三部分为舞蹈编导部分,对舞蹈编导的基本要求、基本方法和技法,针对不同体裁采取相适应的编舞技法,以及儿童舞蹈的创作等进行了讲解;第四部分对于舞蹈音乐,就其历史流变、风格特征、地域特征、主题性特征、和互补性特征进行了分析和讲解;第五部分为舞蹈赏析部分,针对音乐欣赏的方法、就芭蕾、古典舞、现当代舞、及常见各少数民族舞蹈和民间舞蹈,选择优秀的舞蹈作品进行讲解分析,使学生们对舞蹈从多角度、多方面都能有一个提高。
        全书既可作为学前教育专业、幼儿发展与健康管理、舞蹈专业的教学用书,也可作为幼儿教师、舞蹈爱好者的参考用书。

目录

第一章 舞蹈概述
学习目标
第一节 舞蹈的起源
第二节 舞蹈的相关概念
第三节 舞蹈的分类
第四节 舞蹈的构成
思考练习
 
第二章 中国舞蹈发展概述
学习目标
第一节 中国古代舞蹈发展史
第二节 中国近现代舞蹈发展史
思考练习
 
第三章 芭蕾发展概述
学习目标
第一节 芭蕾简介
第二节 芭蕾发展史
思考练习
 
第四章 儿童舞蹈教育
学习目标
第一节 儿童舞蹈的特点
第二节 儿童舞蹈的分类
第三节 儿童舞蹈心理分析
第四节 儿童舞蹈的现状及教学方法
第五节 儿童舞蹈教学中的几个结合
思考练习
 
第五章 舞蹈基础训练
学习目标
第一节 舞蹈基本站姿及头颈部、肩臂部训练
第二节 胸腰及腰部能力训练
第三节 腿部能力训练
第四节 脚背能力训练
思考练习
 
第六章 芭蕾基础训练
学习目标
第一节 芭蕾动作概述
第二节 芭蕾的基本站姿
第三节 芭蕾的基本手位
第四节 芭蕾的基本脚位
第五节 芭蕾把杆上的组合训练
第六节 芭蕾的基本舞姿和技术技巧训练
思考练习
 
第七章 中国古典舞基础训练
学习目标
第一节 中国古典舞概述
第二节 基本手势和手位的训练
第三节 脚的基本形态和位置的训练
第四节 基本技术技巧训练
第五节 地面元素训练
思考练习
 
第八章 民族民间舞基础训练
学习目标
第一节 傣族舞蹈
第二节 藏族舞蹈
第三节 蒙古族舞蹈
第四节 维吾尔族舞蹈
第五节 东北秧歌
第六节 胶州秧歌
第七节 云南花灯舞
第八节 朝鲜族舞蹈
思考练习
 
第九章 儿童舞蹈创编
学习目标
第一节儿童舞蹈创编常识
第二节儿童舞蹈创编的专业要求
思考练习
 
第十章 舞蹈艺术的主题与题材的选择
学习目标
第一节 舞蹈主题与题材的关系
第二节 舞蹈题材的选择和体裁的把握
第三节 舞蹈艺术的风格
第四节儿童舞蹈主题与题材的把握
思考练习
 
第十一章 舞蹈结构与舞蹈造型、构图
学习目标
第一节 舞蹈结构
第二节 舞蹈造型
第三节 舞蹈构图
思考练习
 
第十二章 编舞的基本方法和技法
学习目标
第一节 编舞的基本方法和技法概述
第二节 独舞、双人舞、三人舞编舞技法
思考练习
 
第十三章 舞蹈开头、高潮、结尾的处理
学习目标
第一节 舞蹈开头的呈现方法
第二节 舞蹈高潮的表现方法与结尾的处理方法
思考练习
 
第十四章 舞蹈表现
学习目标
第一节 情节性的舞蹈表现
第二节 情绪化的舞蹈表现
第三节 儿童舞蹈的舞蹈表现
思考练习
 
第十五章 舞蹈音乐
第一节 我国舞蹈音乐发展之流变
第二节 我国舞蹈音乐的风格特征
第三节 舞蹈音乐的地域特征
第四节 舞蹈音乐的主题性特征
第五节 舞蹈音乐对舞蹈的互补性特征
思考练习
 
第十六章 中外舞蹈作品赏析
第一节 舞蹈作品赏析方法
第二节 傣族舞蹈作品赏析
第三节 藏族舞蹈作品赏析
第四节 蒙古族舞蹈作品赏析
第五节 维吾尔族舞蹈作品赏析
第六节 东北秧歌舞蹈作品赏析
第七节 胶州秧歌舞蹈作品赏析
第八节 山西秧歌舞蹈作品赏析
第九节 新古典身韵舞蹈作品赏析
第十节 当代舞作品赏析
第十一节 现代舞作品赏析
第十二节 芭蕾舞蹈作品赏析
思考练习
 
附录
附录1 中国古典舞术语
附录2 芭蕾术语
 
参考文献

主编信息

主编:张彤
主编单位:河北农业大学

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