本书的编写立足于职业教育的发展，结合幼师生的特点和教学实际编写，按照项目驱动的设计理念，采用项目、任务式编写体例编写而成。全书主要介绍了职业及职业规划的认知，阐述了职业生涯规划与发展理论，如何进行职业生涯规划的制定与实施，掌握幼师生必备的职业技能与职业素养，幼师生的求职方法和技巧，幼师生的职业转换与沟通能力，幼师生需要了解掌握的教育政策与法律等内容。

        本书适合高职高专学前教育专业、幼儿发展与健康管理等相关专业学生使用，也可作为幼儿园工作者的参考教材。