落实二十大精神,融入课程思政,与时俱进将理论与实践相结合,注重培养学生的实际操作能力
教材以学前教育专业学生的学习特点和兴趣爱好为依据,以为学生提供充分的创造性思维空间和实践空间、突出对学生职业岗位能力及可持
以《教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见》,《幼儿园教育指导纲要(试行)》,《3~6岁儿童学习与发展指南(试行)》等为依