本教材依据 《内科护理(上册)》 的内容及2019年《护士执业资格考试大纲 (试行)》编写,旨在引导学生总结、归纳内科常见疾病
本教材主要内容包括呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、内分泌与代谢疾病、泌尿系统疾病、血液及造血系统疾病、风湿性结缔
充分发挥教材的育人功能,在教材中有机融入党的二十大精神,体现课程思政,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,弘扬精益
《护理学基础》 (下册) 的编写,目的是巩固护理专业课程的教学,与《护理学基础》 (上册) 相辅相成。护理学基础是护理专业的主
护理学基础是护理专业的核心课程,是在基础医学、人文社会科学知识的基础上,突出护理专业的特色,它既是临床各科护理学的基础,又
《护理礼仪与人际沟通》 是为培养护士的礼仪素养和沟通能力而编写的。编写过程中,以必须、够用为度,力求做到科学性、创新性、先
绪论外,本书共二十一章,具体内容包括外科体液平衡失调患者的护理、外科休克患者的护理、麻醉患者的护理、围手术期患者的护理、外
除绪论外,本书共有十七章,具体内容包括生长发育、儿童营养与喂养、儿童保健与疾病预防、住院患儿的护理、儿科常用护理技术操作、
本书除绪论外,有十八章,主要内容包括妇产科护理学基础知识、妊娠期妇女的护理、分娩期妇女的护理、产褥期母婴护理、高危妊娠管理
本书除绪论外共分为十二章,包括核酸的结构与功能,DNA和RNA的生物合成,核苷酸的代谢,蛋白质的结构与功能,蛋白质的生物合成,氨
本书除绪论外共有七章,包括老年保健、老年人身体各系统的变化、老年人的心理护理、老年人日常生活护理、老年人常见疾病患者的护理
本书的编写契合教育部培养目标,符合卫生行业和护士执业资格考试大纲的要求,增加了临床实际应用的知识,力求做到科学性、先进性、
本书共十四章,包括卫生法律法规概述、医患法律关系及医疗过失行为、医疗机构管理法律制度、医师管理法律制度、护士管理法律制度、
除绪论外本书共有八章,内容包括健康评估方法、常见症状评估、身体评估、心理与社会评估、心电图检查、影像学检查、实验室检查、护
全书共八章,包括呼吸系统疾病患者的护理、循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理、泌尿系统疾病患者的护理、血液系统疾
除绪论外,全书共八章,包括呼吸系统疾病患者的护理、循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理、泌尿系统疾病患者的护理、