构建“基于全过程造价管理”岗课赛证融通的模块化、能力递进式课程体系。设置“课证融通小测”“课赛融合小测”专栏,深化课证融通、课赛融合。融入思政,渗透职业素养,实现教书育人同向同行。对标岗位需求和典型工作任务,强化学生专业能力和综合素质培养。