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  • 普通话与职业口才训练教程（第2版）

    普通话与职业口才训练教程（第2版）

    主编：魏汉武 魏臣波

    本书是为全面提升高职高专院校学生的普通话与口语能力而编写的理论与实践一体化、文字与立体资源相结合的立体化教材。兼顾了大学生

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  • 体育与健康（活页式）

    体育与健康（活页式）

    主编：英玉生 马宏

    本书贯彻了学以致用的职业教育理念，力求结合学科实际、学生实际和教学实际，围绕体育专业的培养目标、岗位方向和能力要求等进行设

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  • 大学美育（全彩版）

    大学美育（全彩版）

    主编：陈锋 赖兴才

    本书包含八个部分，分别是美育理论、自然美、生活美、艺术美、书法美、文学美、影视美。这些内容有利于适应教育改革发展的要求，构

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  • 高职体育与健康（新标准教材）

    高职体育与健康（新标准教材）

    主编：孙荣 李广亮 李彦泽

    本书共十一章，包括体育概述、健康概述、运动损伤与预防、体能与职业体能、田径运动、球类运动、游泳运动、冰雪运动、民族传统体育

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  • 大学生就业指导教程（活页式）

    大学生就业指导教程（活页式）

    主编：曹强 杨丽 贺玉兰

    本书共分十章，详细介绍了大学生在求职就业过程中需掌握的知识和注意事项，包括大学生就业形势分析，就业市场与与就业政策、大学生

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  • 计算机应用基础实训（Windows 10+Office 2016）

    计算机应用基础实训（Windows 10+Office 2016）

    主编：刘树聃

    本书内容包括认识计算机、Windows 10操作系统的使用、计算机网络基础与应用、Word 2016的使用、Excel 2016的使用和PowerPoint

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  • 应用文写作实训教程（含练习册）

    应用文写作实训教程（含练习册）

    主编：马琳

    《应用文写作实训教程》按照项目导向、任务驱动、理实一体的原则进行整体设计，内容全面，体系完整。全书共分为八个项目，每个项目

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  • 新编高等数学学习指导

    新编高等数学学习指导

    主编：陈金涛 黄涛 白余

    本书根据现阶段我国教育教学改革的需要，在充分总结一线教师教学经验的基础上编写而成，旨在满足学校教师的教学和学生的学习需要。

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  • 格式、技巧与范例——新编应用文写作（活页式）

    格式、技巧与范例——新编应用文写作（活页式）

    主编：周爱荣 尹友 黄影

    本书包括应用文写作基础、党政机关公文、日常生活文书、课程学业文书、社交文书、职场文书、宣传文书、会务文书等八个项目，对各类

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  • 大学生职业生涯规划与就业指导（新标准教材）

    大学生职业生涯规划与就业指导（新标准教材）

    主编：姚波

    本书共分十章，内容包括职业生涯规划概述、认识自我、探索职业世界、制订职业生涯规划、进行自我管理、大学生就业概述、大学生就业

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  • 筑梦青春——大学生创新创业与就业指导（新标准教材）

    筑梦青春——大学生创新创业与就业指导（新标准教材）

    主编：李仲良 肖华英

    本书共分为十个项目,内容分别是就业周知——大学生就业环境、胸有成竹——大 学生就业准备、自我推销——大学生求职材料、纵横职

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  • 筑梦未来——大学生职业生涯规划（新标准教材）

    筑梦未来——大学生职业生涯规划（新标准教材）

    主编：霍江华 黄一奇

    本书共分六个项目,内容分别是课程引领——大学与职业生涯规划认知、起航准备——大学生自我认知、深度挖掘——大学生职业认知、锁

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  • 大学生创新创业教程（新标准教材）

    大学生创新创业教程（新标准教材）

    主编：孙茜芸 祝瑞玲 王磊

    本书共包含八章，分别为初识创新与创业、创新意识的培养与创业能力的提升、创新思维的开发、创业机会的识别与创业资源的整合、创业

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  • 大学生创新创业实务（新标准教材）

    大学生创新创业实务（新标准教材）

    主编：刘波 苏大成 张亦慧

    本书共八章，内容包括创新认知与创业基础、创新思维与创新能力、创业机会与创业资源、创业项目与商业模式、创业者与创业团队、制订

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  • 体育与健康（新标准教材）

    体育与健康（新标准教材）

    主编：孙春妍

    本书以国家体育教育与教学指导方针为编写依据，共分体育理论篇、健康知识篇和实践运动篇三大部分。体育理论篇对体育课程的基础理论

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  • 心理健康十二讲（新标准教材）

    心理健康十二讲（新标准教材）

    主编：戚心洁 孙立

    本书共分十二讲,内容分别是认识心理健康、构建心灵防火墙、展现我的精彩、描绘人格发展曲线、荡起 学海双桨、驾驭我的情绪、体验

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