幼儿园组织与管理在学前教育中是不可缺少的重要基础课程。本书内容包括管理与幼儿园管理，组织与幼儿园组织，幼儿园人力资源管理、
本书主要阐述了学前儿童心理发展的基本规律和各年龄阶段儿童心理发展的特征，着重介绍了各年龄阶段儿童心理的整体面貌，揭示了儿童
幼儿教育是基础教育的重要组成部分，随着中国基础教育改革进程的不断推进，幼儿教育心理学这门学科的重要性逐渐为人们所了解和认可
本书的编写立足于职业教育的发展，结合幼师生的特点和教学实际编写，按照项目驱动的设计理念，采用项目、任务式编写体例编写而成。全
本书编写依据新标准、新纲要、新规程、新技术，立足岗位要求，围绕课堂操作性和培养实践能力两个中心，以期体现新的政策精神。全书分
本教材本着提高舞蹈素质、加强美育教育的宗旨，在编写时注重基础性和专业性，使舞蹈学习者得到规范的教育。全书共分五个部分，十六章
本书针对学前专业学生学习的特点，结合书法的艺术文化与教学实践，在内容挑选上既满足了学生对中国书法文化了解的需要，又对三笔字
本书立足于高职高专院校学前教育专业教育教学需求，既注重基本理论和概念的系统性，又重视实践的可操作性。本教材的编写以《纲要》和
本书共七个单元，分别是：学前儿童社会性发展概述，学前儿童社会性发展的相关理论与影响因素，学前儿童社会教育的目标与内容，学前
本书共十三个单元，分别是学前儿童语言教育概述、学前儿童语言发生发展的理论基础、学前儿童语言发展与学习的特点、学前儿童语言教
本书内容分为3个阶段12个单元。阶段一创意小班（3—4岁）的内容是奇妙梦幻的点——点的练习，流畅灵动的线——线的练习，千变万化
本书共分10章，分别为道德与职业道德、教师职业与教师职业道德、幼儿教师职业道德、教师职业道德规范之一、教师职业道德规范之二、
教师礼仪是教师在从事教育、教学活动、履行职务时所必须遵守的礼仪规范。本书依据现代社会中教师工作和生活的实际需要而编写，遵循
本书在综合考虑高等职业院校市场营销专业毕业生就业和未来创业等多种因素的基础上，以企业的营销运营为主线，共设置了组建营销团队
本教材是专门针对学前教育专业的幼儿英语师资培养教材，以技能培养为要点，以口语训练为目的，纠正学生发音，提高口语表达能力，提
本书共8个单元，分别是0~3岁婴幼儿语言发展与教育概述，0～3岁婴幼儿语言习得及发展理论，0~3岁不同阶段婴幼儿的语言发展特点，0～
